咱今儿个就来谝一哈幼师能做些甚工作哩，在咱山西这地界儿，一说起幼师，大伙第一反应就是幼儿园里头带娃娃的老师呗，哄着娃娃们唱歌、跳舞、耍游戏，教娃娃们认认字、算算数啥的，可恁们知道不，幼师能干的工作可不止这幼儿园里头的事儿嘞，听我给恁们细细道来。
一、幼儿园里的“全能手”
在幼儿园里头，幼师那就是娃娃们的依靠呀，每天早早儿地就得去幼儿园，迎接着一个个小可爱们，先是带着娃娃们做早操，啥“健康歌”啦，边唱边跳，扭着小屁股，伸着小胳膊，那场面热闹得很嘞，就像咱山西话说的“红火热闹得就和赶庙会似的”。
上课的时候，幼师得使出浑身解数嘞，给小班的娃娃们讲绘本故事，得把那声音变得奶声奶气的，模仿着小动物的样子，逗得娃娃们哈哈大笑，像讲《三只小猪》，就得学着大灰狼那粗粗的嗓音喊着“小猪儿，快开门嘞”，又得学着小猪们那害怕的小颤音“不开不开，就不开”，把故事讲得活灵活现的，让娃娃们听得入迷。
教中班的娃娃们画画，那可得有耐心嘞，有的娃娃拿着画笔乱涂一气，幼师也不能着急上火呀，还得笑着说“哎呀，俺娃这画的是啥新奇玩意儿嘞，给老师讲讲呗”，然后慢慢引导着娃娃们画出个大概的模样，比如说画个太阳，得告诉娃娃们“太阳公公是圆圆的，红彤彤的，就和咱山西冬天里那红脸蛋儿似的”，让娃娃们能有个具体的印象。
到了大班，还得教娃娃们认些简单的字，算算数嘞，幼师得把那些枯燥的知识变得有意思起来，比如说教加法，就拿着几个小苹果模型，问娃娃们“恁们看，这儿有两个苹果，又拿来三个苹果，那一共是几个苹果呀”，让娃娃们通过实际的东西去理解数学概念，就和咱小时候数着家里的鸡蛋、土豆学算术一个样儿嘞。
除了这些教学的活儿，幼师还得照顾娃娃们的吃喝拉撒睡嘞，吃饭的时候，得看着娃娃们有没有挑食，有的娃娃不爱吃青菜，幼师就得哄着说“哎呀，这青菜就和咱地里刚拔出来的嫩苗苗似的，吃了能长得高高的，和那大树一样嘞”，午睡的时候，得给娃娃们盖好被子，轻手轻脚的，生怕吵醒了娃娃们，就盼着娃娃们能睡个好觉，下午起来又是精神抖擞的，能接着耍嘞。
二、幼师在早教机构的舞台
现在这早教机构也可多嘞，幼师在那儿也能大展身手呀，早教可不像幼儿园，针对的娃娃更小嘞，有的才几个月大，最大的也就是三岁左右，在早教机构里，幼师得更注重和家长的配合嘞。
比如说给几个月大的娃娃做抚触按摩，得一边轻轻按着，一边和家长说着“这按按娃娃的小手手，能让娃娃感觉可舒服嘞，促进血液循环嘞，就和给咱那地里的菜苗浇浇水，让它长得壮壮的一个理儿”，还得教家长回家咋给娃娃做，让家长也能学会这些个照顾娃娃的小技巧。
教一两岁的娃娃认颜色、认形状，那得用各种各样好玩的教具嘞，像那种彩色的积木，幼师拿着红色的积木问娃娃们“俺娃看看，这是啥颜色嘞，就和咱过年贴的红对子一个色儿嘞”，让娃娃们通过熟悉的东西去记住颜色，认形状的时候，拿着圆形的积木说“俺娃看，这圆溜溜的，就和咱吃的月饼一个样儿嘞，这就是圆形嘞”，用这种接地气的说法，让娃娃们能更快地理解。
而且在早教机构，还经常会组织一些亲子活动嘞，幼师就得提前策划好活动内容，安排好场地啥的，活动的时候，得调动起家长和娃娃们的积极性，让大家都能玩得开心，就比如组织个亲子运动会，幼师得喊着“加油嘞，加油嘞，看谁家娃娃和家长配合得最好嘞”，那气氛热烈得很嘞，就和村里头办社火一样热闹。
三、幼师与儿童相关产业的缘分
幼师和儿童相关产业那也是缘分不浅嘞，比如说儿童玩具的设计和推广这块儿，幼师就有很大的优势嘞，因为幼师了解娃娃们的喜好呀，知道娃娃们喜欢玩啥样儿的玩具。
幼师可以根据自己在幼儿园或者早教机构的经验，给玩具设计师们提供一些建议嘞，比如说现在的娃娃们都喜欢那种能变形的机器人玩具，幼师就可以说“俺们那儿的娃娃们可喜欢这种能变来变去的玩具嘞，一拿到手就舍不得放下，恁们设计的时候可以多加点这种变形的功能，再配上些亮闪闪的灯，娃娃们肯定更喜欢嘞”。
在玩具的推广方面，幼师也能出份力嘞，比如说去一些母婴店或者儿童活动场所给家长和娃娃们演示玩具的玩法嘞，拿着玩具，热情地给大家介绍“恁们看这玩具，可有意思嘞，能这样玩，还能那样玩，娃娃们玩了能锻炼手眼协调能力嘞，就和咱小时候玩的弹弓，得瞄准了才能打中目标一个样儿嘞”，让家长们能更直观地了解玩具的好处，从而愿意掏钱买嘞。
还有儿童读物的编辑这块儿，幼师也能掺和一脚嘞，幼师可以根据自己给娃娃们讲绘本故事的经验，知道哪些故事情节最吸引娃娃们，哪些表达方式娃娃们最容易接受，在编辑儿童读物的时候，就可以把这些经验用上嘞，比如说写一个关于小动物冒险的故事，幼师就可以按照给娃娃们讲故事的那种生动有趣的方式去写，让故事里头的小动物们都有自己的性格特点，就像咱村里头的那些个猫猫狗狗一样，各有各的脾气嘞，而且还可以配上一些简单易懂的插画，让娃娃们看着图就能明白故事的大概内容，就和咱看那墙上的年画一样清楚嘞。
四、幼师在家庭教育指导方面的作为
现在这社会呀，家长们都可重视家庭教育嘞，幼师在这方面也能发挥不小的作用嘞，幼师可以通过举办一些家庭教育讲座的方式，给家长们传授一些教育娃娃的方法嘞。
比如说讲如何培养娃娃的良好习惯，幼师可以结合自己在幼儿园看到的情况说“俺们幼儿园里有个娃娃，每天早上来第一件事儿就是洗手，可讲卫生嘞，这就是家长在家里头从小培养的好习惯嘞，家长们在家也得给娃娃们立规矩嘞，比如说吃饭的时候不能看电视，睡觉的时候得按时上床，就和咱种地得按季节播种、收割一个样儿，得有个规矩嘞”。
还可以针对家长们关心的如何提高娃娃的社交能力这个问题，给出一些建议嘞，幼师可以说“让娃娃们多和别的娃娃们一起耍嘞，就像俺们幼儿园经常组织娃娃们一起做游戏，在游戏里头娃娃们就能学会分享、合作嘞，家长们在家也可以邀请娃娃们的小伙伴来家里做客，让娃娃们自己去招待小伙伴，这样能锻炼娃娃们的社交能力嘞”。
而且幼师还可以通过线上的方式，比如开个微信公众号或者抖音账号啥的，定期发布一些关于家庭教育的小知识、小技巧嘞，用咱山西的土话来讲，把咱知道的这些个教育娃娃的门道，都通过网络传给更多的家长们，让大家都能把娃娃们教育得好好的嘞”。
所以说呀，幼师能干的工作可多嘞，可不只是在幼儿园里头带带娃娃那么简单嘞，不管是在早教机构、儿童相关产业，还是在家庭教育指导方面，幼师都能凭借自己的专业知识和经验，闯出一片属于自己的天地嘞，咱山西的幼师们，可得好好发挥自己的本事嘞，为咱这些个娃娃们的成长，也为咱自己的未来，加油干嘞！
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