
哎呀呀,今儿个就想和大家伙儿唠唠我在教育机构兼职当老师的经历,可真是有苦有甜,啥滋味儿都尝过咧。

咱山西人,向来实在,想着利用业余时间挣点外快,也能锻炼锻炼自个儿,就瞅准了教育机构当老师这活儿,刚开始的时候,心里头还直打鼓呢,虽说咱也是正儿八经念过书的,可给娃娃们上课,那能一样嘛。
记得头一回走进那家教育机构,嚯,那阵仗还挺大,前台的小姑娘可热情咧,一口一个“老师”叫着,把我领进了办公室,里头坐了好些个老师,有全职的,也有像我这样兼职的,大家伙儿互相打了招呼,我就感觉这氛围还挺不错,心里头稍微踏实了点儿。
培训的那几天可真是累得够呛,机构有自己的一套教学方法和教材,得从头学起呀,啥备课的流程啦,咋和娃娃们互动啦,咋根据不同娃娃的情况调整教学方法啦,一堆事儿,我这脑瓜子每天都得高速运转,晚上回家还得对着教材琢磨半天,就怕到时候讲不好,耽误了娃娃们,咱山西人做事,讲究个认真负责,可不能瞎糊弄咧。
正式上课那天,我早早地就去了教室,瞅着那一排排桌椅,心里头又紧张起来咧,不一会儿,娃娃们陆陆续续地进来了,一个个眼睛亮晶晶的,瞅着就机灵,我清了清嗓子,开始做自我介绍,“娃娃们,俺是你们新来的老师,俺姓啥啥,大家以后就叫俺啥啥老师就行咧,咱今儿个就开始一块儿学习呀,有啥不懂的,就大胆问俺。”说完这一通,我这心还砰砰直跳呢。
可一上起课来,就慢慢进入状态咧,咱山西话有时候不自觉地就冒出来几句,娃娃们听着还觉着挺新鲜,一个个笑得咯咯的,我就给他们讲知识,尽量讲得通俗易懂,就跟平时唠家常似的,比如说讲数学题,我就会说:“哎呀,这题就跟咱平常数家里有几个碗几个筷子一样,得一步一步来,可不敢瞎估摸咧。”娃娃们听了,也都能明白个大概。
不过呀,这当老师也不是一帆风顺的,有一回,碰到个调皮捣蛋的娃娃,上课老走神,还和旁边的娃娃嘀咕个不停,我就停下来,瞅着他说:“诶,那个谁,你咋回事儿呀,心思跑哪去咧?好好听讲,不然这知识可就进不到你脑瓜儿里咧。”那娃娃还挺不服气,梗着脖子说:“我就不想听。”哎呀,可把我气得够呛,心里头直冒火,但咱也不能跟他硬来呀,就耐着性子跟他讲道理,说:“娃娃呀,你爸妈花了钱送你来这儿学习,是盼着你能有出息咧,你要是不好好学,咋对得起他们呀。”费了好大劲儿,才把他说得稍微安分了点儿。
在教育机构当老师,除了上课,还得和家长打交道呢,每次上完课,都得给家长反馈娃娃们的学习情况,有些家长可上心咧,隔三岔五就打电话问这问那,啥孩子上课表现咋样啦,作业完成得好不好啦,咱就得仔仔细细地给他们说,不能有一点儿含糊,有时候说得嘴皮子都快磨破咧,但想着这也是为了娃娃好,也就不觉得累了。
时间长了,和娃娃们也都有感情咧,看着他们一点点进步,心里头那叫一个美呀,有个娃娃,刚开始数学成绩可差咧,每次做题都愁眉苦脸的,我就专门给他开小灶,给他讲了好多做题的窍门儿,还鼓励他别灰心,后来呀,那娃娃的数学成绩蹭蹭往上涨,有一回考试还考了个九十多分呢,他爸妈专门给我打电话感谢,说多亏了我,那时候我就觉得,这兼职当老师,值咧!
要说这教育机构兼职当老师的难处,也不少,比如说这时间安排,有时候和自己本来的工作或者生活就会冲突,有几回,我这边正上着班呢,教育机构那边突然说有个老师临时有事,让我去顶课,我就得赶紧和单位请假,还得编个合适的理由,生怕领导不高兴,还有就是这工资待遇,虽说能挣点外快,但也不算多高,毕竟是兼职嘛。
可不管咋说,这一段在教育机构兼职当老师的经历,对我来说那是相当宝贵呀,我学会了咋和不同性格的娃娃相处,咋把知识更好地传授给他们,还锻炼了自己的沟通能力和应变能力,就像咱山西人常说的,干啥都不容易,但只要用心去做,总能做出个名堂来咧,我也盼着以后再有机会的话,还能继续去教育机构当当老师,和那些可爱的娃娃们一块儿学习,一块儿成长呢。
这就是我在教育机构兼职当老师的那些个事儿,说起来还真是挺有意思的咧,不知道大家伙儿有没有类似的经历呀,也可以唠唠嘛。

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